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ACTIVIDADES DE REPASO 1º DE PRIMARIA

 MIÉRCOLES 19 - FEBRERO-2025

¡Buenos días!


Os dejamos unas actividades para reforzar todo lo que hemos aprendido en clase. Seguro que lo hacéis muy bien. ¡Os recordamos que no es para hacerlo en un día!

NATURALES

Os vamos a poner a prueba con todo lo que habéis aprendido de los animales vertebrados ¡esperamos que recordéis  muchas cosas! 

También tendréis que estudiar el librito que  habéis hecho en clase de los animales vertebrados, el lunes 24 de febrero haremos un examen.

Por otro lado os toca investigar a un animal y aprender muchas cosas sobre él ,porque después vendréis al cole y nos lo contareis. ¡Seguro que lo haréis muy divertido!







VERTEBRADOS-INVERTEBRADOS

VERTEBRADOS

MÁS ANIMALES

MAMÍFEROS Y AVES

ANFIBIOS,PECES Y REPTILES

MATEMÁTICAS

Vamos a repasar números, operaciones, líneas ,problemas, tablas de doble entrada y varios  retos matemáticos. ¡A por ello!

LAS DECENAS

NÚMEROS HASTA EL 30

TIPOS DE LÍNEAS

PROBLEMAS

CADA UNO EN SU LUGAR

RETO MATEMÁTICO

MÁS RETOS

LENGUA

Ahora algunas actividades sencillas de Lengua. No os olvidéis de leer adivinanzas, poesías y cuentos. 

ORACIONES

R -RR

ORTOGRAFÍA

Por último os dejamos unos dibujos con diferentes tipos de líneas por si queréis practicar en casa.

No dejéis de aprender cada día cosas nuevas. ¡Nos vemos en el cole!

Luis y Belén.






TAREA DE LENGUA 2ºE.P. - DESCRIBIR OBJETOS.

VIERNES 7 DE FEBRERO DE 2025


¡Buenos días, chicos y chicas de 2º de Primaria!


Este fin de semana os toca hacer una tarea de Lengua.


Como ya sabéis, en clase hemos estado practicando la DESCRIPCIÓN DE OBJETOS siguiendo este esquema:






Lo hemos hecho de forma oral y también en el cuaderno, de forma guiada. Ahora ya estáis listos para intentarlo solos, o con un poquito de ayuda de vuestros padres. 


Lleváis vuestro cuaderno para que podáis fijaros en cómo lo hicimos en clase, por si os sirve de referencia. 


Podéis elegir uno de estos tres:




 No olvidéis estos detalles importantes:

  • Escribir la fecha. 
  • En la siguiente línea, poner en mayúsculas y centrado: DESCRIBIR UN OBJETO.
  • Pasar a otra línea y poner como título de la descripción el nombre del objeto elegido, también centrado y en mayúsculas.
  • Intentar hacer una descripción organizada, respondiendo en la medida de lo posible a las preguntas del esquema. (No hay que copiar las preguntas). 
  • Cuidar la letra y la ortografía. Es importante que cuando terminéis, reviséis con vuestros padres lo que habéis escrito.
  • Marcar las pausas empleando los signos de puntuación oportunos. Cada vez que respondáis a una de las preguntas, podéis poner un punto y aparte.
  • Al terminar, dibujar y colorear el objeto que habéis descrito.


¡Muchas gracias por vuestro esfuerzo!


Buen fin de semana y una lluvia de besos.


Laura y María José





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