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PROPUESTAS PARA 1ºE.P. - VIERNES 4 DE FEBRERO DE 2022



VIERNES 4 DE FEBRERO DE 2022

Buenos días a todos los padres y madres.

Ya que algunas familias no pudieron asistir a la reunión del 2º trimestre,  comenzamos con dos recados:

- Esta semana hemos empezado a usar la agenda escolar con la intención de que l@s niñ@s vayan aprendiendo a manejarla y sea una herramienta útil para su futuro. A partir de hoy, algún día la llevarán a casa con una breve anotación (por ejemplo: "Ver blog."). En principio, la llevarán los viernes y deben traerla los lunes. Es una forma de irles habituando.

- En enero también hemos comenzado a usar el cuaderno de pauta (amarillo) y hoy lo llevan para poder hacer una tarea breve pero importante y obligatoria   que explicaré a continuación. ¡Por favor, que nadie olvide traerlo el lunes, con esa tarea hecha! Gracias por vuestra colaboración.

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¡Buenos días a tod@s los niñ@s!

Esta semana, sólo vamos a repasar Lengua:

En el cole hemos estado aprendiendo a describir personas. De momento, hemos empezado por los rasgos físicos, y también hemos hablado de sus aficiones. Así, primero nos hemos fijado en su pelo, su estatura, sus ojos... Y después, hemos contado qué actividades les encanta hacer en su tiempo libre.

¿Recordáis el ejemplo que aparece en el libro? Es éste:

Basándoos en ese ejemplo, este fin de semana os voy a pedir algo muy fácil: vais a describir a papá y a mamá en vuestro cuaderno amarillo, y después pintad su retrato y coloreadlo. Si queréis, también podéis dibujar un marco "chulo", diferente para cada retrato.

No olvidéis cuidar estos detalles:

- Respetar el margen.

Escribir la fecha.

- Cuidar la letra e intentar que su tamaño sea adecuado a los "caminos" (= pautas).

- Cuidar la ortografía: mayúscula inicial, después de punto y también en nombres propios.

Traer al cole el cuaderno el lunes.

* AVISO PARA LAS FAMILIAS: solamente en el caso de l@s niñ@s a los que aún les cuesta un poquito escribir, los padres podéis darles facilidades, escribiéndoles parte del texto y dejando algunos huecos para que ellos completen. ¡Gracias!

L@s niñ@s que tienen más facilidad para redactar, si quieren, pueden hacer una descripción más completa, añadiendo más detalles.

Aparte, os dejo aquí varias fichas para que podáis repasar durante la semana:





Y con esto hemos terminado. Seguro que os queda tiempo para hacer actividades relajantes y juegos que ejerciten la paciencia y pongan a prueba vuestra capacidad de atención. ¡Sin pantallas, por favor!


¡Feliz fin de semana!

María José




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